Chúc mừng trường thcs Ngô Sĩ Liên được nhận chứng nhận quốc tế “LabelFrancÉducation”
Những ngày đầu tháng 9 năm 2025, trường THCS Ngô Sĩ Liên vinh dự được Bộ Ngoại giao Cộng hòa Pháp trao chứng nhận quốc tế “LabelFrancEducation”, danh hiệu uy tín dành cho những cơ sở giáo dục xuất sắc trong giảng dạy tiếng Pháp. Đây là sự ghi nhận xứng đáng cho những nỗ lực không ngừng của tập thể cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh trong việc duy trì, phát triển chất lượng giảng dạy tiếng Pháp – ngôn ngữ giàu bản sắc văn hóa và giá trị nhân văn.
Với thành tích này, THCS Ngô Sĩ Liên đã trở thành một trong 32 trường tại Việt Nam và trong số 778 cơ sở giáo dục thuộc 66 quốc gia trên thế giới được nhận danh hiệu danh giá này. Chứng nhận “LabelFrancEducation” mở ra nhiều cơ hội giao lưu, hợp tác quốc tế, đồng thời là động lực để thầy và trò nhà trường tiếp tục phấn đấu vì mục tiêu: “Đa dạng ngôn ngữ – Đa dạng văn hóa và bản sắc trong giáo dục.”
FÉLICITATIONS AU COLLÈGE NGÔ SĨ LIÊN POUR AVOIR REÇU LE LABEL INTERNATIONAL “LABELFRANCÉDUCATION”
Au début du mois de septembre 2025, le Collège Ngô Si Liên a eu l’honneur de recevoir du Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères de la République française le label international “LabelFrancEducation”, une distinction prestigieuse attribuée aux établissements éducatifs d’excellence dans l’enseignement du français.
Cette reconnaissance est une juste récompense pour les efforts incessants de l’ensemble de l’équipe de direction, des enseignants et des élèves dans le maintien et le développement de la qualité de l’enseignement du français – une langue riche en identité culturelle et en valeurs humanistes.
Grâce à ce succès, le Collège Ngo Si Liên est devenu l’un des 32 établissements au Vietnam et l’un des 778 établissements éducatifs répartis dans 66 pays à travers le monde à recevoir cette distinction prestigieuse.
Le LabelFrancEducation ouvre de nombreuses opportunités d’échanges et de coopération internationale, tout en constituant une motivation pour que les enseignants et les élèves poursuivent leurs efforts vers l’objectif : “Diversité linguistique – Diversité culturelle et identité dans l’éducation.”